РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Администрация Аксайского района Ростовской области
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

П Р И К А З
28.01.2013 №49
О разработке Положений об оценке результативности профессиональной деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений
Во исполнение решения Совета управления образования от 23.01.2013 №2:,-

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Руководителям общеобразовательных учреждений, подведомственных управлению образования на основании примерного положения, согласно приложению к данному приказу:
2.1. в срок до 4 февраля разработать и утвердить на уровне учреждений положение об оценке результативности профессиональной деятельности педагогических работников общеобразовательных учреждений непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителей;
2.2. привести в соответствие с утвержденным положением протоколы оценки профессиональной деятельности учителей.
2. Контроль за исполнением приказа возложить на начальника экономического отдела Левшову Л.В..

Начальник управления образования В.И.Черноусов

Проект вносит:
Экономический отдел
Исполнитель: Левшова Л.В.
Тел: 48 410

ПОЛОЖЕНИЕ

 
об оценке результативности профессиональной деятельности педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителей);
МБОУ __________________ при распределении стимулирующей части фонда оплаты труда.

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение об оценке результативности профессиональной деятельности учителей МБОУ _____________________________(далее - Положение) определяет основания, порядок и критерии оценки результативности профессиональной деятельности учителей МБОУ _________________________(далее - МБОУ), реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (далее - Учителей).
1.2. Цель оценки результативности профессиональной деятельности Учителей - обеспечение зависимости оплаты учительского труда от результатов работы путем процедур объективного оценивания качества результатов педагогической деятельности и осуществления на их основе материального стимулирования за счёт соответствующих выплат из стимулирующей части ФОТ МБОУ.
1.3. Задачами процедуры оценки результативности деятельности Учителей являются:
- проведение системной самооценки учителем собственных результатов профессиональной деятельности;
- обеспечение внешней экспертной оценки педагогического труда; усиление материальной заинтересованности учителей в повышении качества образовательной деятельности.

2. Основания и порядок проведения оценки результативности профессиональной деятельности работников МБОУ.

2.1. Основанием для оценки результативности профессиональной деятельности Учителей служит портфолио (портфель профессиональных достижений) учителя.
2.2. Портфолио - способ фиксирования, накопления и оценки результатов педагогической деятельности Учителя, один из современных инструментов отслеживания его профессионального роста, предназначенный для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, объективной оценки его компетентности. Портфолио учителя - индивидуальная папка, в которой зафиксированы его личные профессиональные достижения в образовательной деятельности, результаты обучения, воспитания и развития его учеников, вклад педагога в развитие системы образования за определенный период времени.
2.3. Портфолио заполняется Учителем самостоятельно и содержит самооценку его труда в соответствии с критериями качества профессиональной деятельности учителя, утвержденными Положением.
2.4. Процедура объективной внешней оценки результативности профессиональной деятельности Учителя осуществляется на основе регламента и полномочий деятельности экспертной комиссии (далее - Комиссия) органа государственно-общественного управления (далее - Совет) по распределению стимулирующей части ФОТ МБОУ. В состав Комиссии включаются представители администрации учреждения, методического совета (иного аналогичного органа общеобразовательного учреждения), профсоюзного комитета.
2.5. Председателем Комиссии назначается заместитель директора МБОУ по учебно-воспитательной работе. Председатель экспертной комиссии несёт ответственность за его работу, грамотное и своевременное оформление документации.
2.6. Результаты работы Комиссии оформляются протоколами, которые хранятся в МБОУ в течение 5 лет. Решения Комиссии принимаются на основе открытого голосования путём подсчёта простого большинства голосов.
2.7. Для проведения внешней оценки результативности профессиональной деятельности Учителя Комиссия формирует из своего состава рабочие экспертные группы (в составе не менее трёх человек) (далее - Группы), за которыми решением органа государственно-общественного управления закрепляются Учителя для проведения оценки их портфолио. Список учителей и закреплённых для их оценки экспертов утверждается приказом директора МБОУ на основании представления председателя экспертной комиссии.
2.8. В установленные приказом директора МБОУ сроки (не менее чем за две недели до заседания органа государственно - общественного управления, на котором планируется рассмотрение вопроса о распределении стимулирующей части ФОТ), Учителя передают в Комиссию портфолио с заполненным собственноручно Оценочным листом, содержащим самооценку показателей результативности, с приложением заверенных директором МБОУ копий документов, подтверждающих и уточняющих результативность их деятельности.
2.9. Группа в установленные сроки проводит на основе представленных в портфолио и оценочном листе материалов экспертную оценку результативности деятельности Учителя за отчётный период (учебный год) в соответствии с критериями, представленными в данном положении.
2.10. Результаты экспертной оценки оформляются Группой в Оценочном листе результативности профессиональной деятельности учителя за отчётный период. Результаты оформляются в баллах за каждый показатель результативности.
2.11. Оценочный лист, завершающийся итоговым баллом учителя, подписывается всеми членами Группы, доводится для ознакомления под роспись Учителю и передаётся в Комиссию.
2.12. На основании представленных Группами оценочных листов Комиссия готовит заключение о результативности профессиональной деятельности Учителей, содержащее таблицу результативности их труда в баллах и передаёт его в установленные сроки директору МБОУ для подготовки доклада на заседание Управляющего Совета. Заключение подписывается председателем Комиссии и председателем профсоюзного комитета МБОУ.
2.13. Директор МБОУ представляет Управляющему Совету протокол заседания экспертной комиссии о показателях деятельности Учителя, являющуюся основанием для их стимулирования.
2.14. Управляющий Совет принимает решение о стимулирующих выплатах большинством голосов открытым голосованием при условии присутствия не менее половины его членов. Решение оформляется протоколом. На основании протокола директор МБОУ издает приказ о стимулировании Учителя.
2.15. На основании проведённой оценки достижений учителей производится подсчёт баллов за соответствующий период по каждому работнику МБОУ и составляется итоговая ведомость, отражающая сумму баллов по всем критериям оценки, зафиксированные в итоговых оценочных листах по каждому работнику. Полученное количество баллов суммируется и определяется итоговое количество баллов по учреждению.
2.16. Размер стимулирующей части фонда оплаты труда, запланированный на период установления стимулирующих надбавок за минусом суммы, необходимой на уплату ЕСН, делится на итоговое количество баллов по учреждению. В результате получается денежный вес (в рублях) каждого балла «Д».
2.17. Величина ежемесячной стимулирующей выплаты работнику Учреждения рассчитывается по формуле.
СВ = (Д * Б)/ М где:
СВ – ежемесячная стимулирующая выплата работнику;
Д – денежный вес одного балла;
Б – количество баллов;
М- количество месяцев в периоде, на который устанавливается стимулирующая надбавка
2.18. Денежный вес 1 балла умножается на сумму баллов каждого учителя Учреждения и получается размер поощрительных надбавок по результатам труда каждому учителю за рассматриваемый период.
2.19. Размеры стимулирующих выплат учителям за результативность и качество работы по организации образовательного процесса устанавливаются два раза в год: на период с 1 сентября по 31 декабря и период с 1 января по 31 августа.

3. Порядок подачи и рассмотрения апелляций на результаты оценки деятельности Учителей.

3.1.В случае несогласия Учителя с оценкой результативности его профессиональной деятельности, данной Советом, он вправе подать апелляцию.
3.2.Апелляция подается в письменном виде на имя председателя конфликтной комиссии с указанием конкретных критериев и баллов, по которым возникло разногласие и документальных данных, подтверждающих неправомерность вынесенной оценки.
3.3.На основании поданной апелляции конфликтная комиссия собирается не позже следующего дня для обсуждения вопроса. Заседания конфликтной комиссии оформляются протоколом.
3.4.В присутствии Учителя, подавшего апелляцию, члены конфликтной комиссии проводят проверку правильности оценки, основываясь на представленных документальных данных, сверяя их с данными педагогического работника (оценочным листом результатов профессиональной деятельности педагога), по результатам которых подтверждают данную ранее оценку, либо признают недействительной и изменяют ее.
3.5.При наличии письменной просьбы Учителя о рассмотрении апелляции без его участия заседание конфликтной комиссии проводится в его отсутствие. В случае неявки Учителя на заседание конфликтной комиссии или при отсутствии его письменной просьбы о рассмотрении апелляции без его участия рассмотрение вопроса откладывается. В случае вторичной неявки педагогического работника без уважительных причин конфликтная комиссия может принять решение о рассмотрении апелляции в отсутствие Учителя.
3.6.Оценка, данная конфликтной комиссией на основе результатов рассмотрения апелляции, является окончательной и утверждается решением Управляющего Совета.
 

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
результативности профессиональной деятельности Учителя

__________________________________________________________________,
(Фамилия, Имя, Отчество учителя)

учителя __________________________________________________________
__________________________________________________________________
(преподаваемый предмет/ предметы)

__________________________________________________________________
(наименование общеобразовательного учреждения)

за ________________________________________________________________
(период)

образование ______________________________________________________

стаж педагогической деятельности ________________________________ лет,

квалификационная категория _________________________________________

почётные звания, награды ___________________________________________

общее количество обучающихся у учителя _____________________________

классы, в которых преподается предмет ________________________________
_________________________________________________________________
 

Результаты педагогической деятельности за оцениваемый период:

 КРИТЕРИИ И ПРОЦЕДУРА ОЦЕНКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ

Критерии оценки профессиональной деятельности
классного руководителя МБОУ «СОШ №89»

Классный руководитель _____________________________________________________________
Класс _________________